Miközben az adódó elemekből a kreativitás erejével kell felépíteni valamit, közben a gyereknek az építőjáték füzetéből kell képesnek lennie a síkból térbeli ábrát készíteni.
Vannak a gyerekek, akik nem tudják a lerajzolt képet megépíteni. Ezért nagyon fontos, hogy a szülő ne csak odaadja az építőjátékot, hanem üljön le gyerek mellé közösen lépésről-lépésre végigmenni a síkbeli minta térbeli felépítésén.
A mintakövetést ugyanis tanulni kell. Ez segíti az írás-olvasáskori mintakövetést is.
Nem is sejtjük, de egy sima építőjáték megmutatja, hogy a gyerekünk mennyire tud majd boldogulni az írás-olvasással.